3°, Continuamos con figuras geométricas
Armar figuras usando otras
Velazquez Cintia
TERCERA CLASE:
En 2 cuadrados de papel glasé
o 2 cuadrados de 10 x 10 de cualquier papel flexible, la cartulina o el papel
de color tipo el nene no, ya que son muy rígidos para esta actividad. Pueden
ser papeles de diario, revista, afiche, etc.
1- Lean
las siguientes consignas, para responder deberán plegar el papel de un papel.
Para responder peguen cada cuadrado y respondan al lado.
a- ¿Cómo
podrían plegar un cuadrado para que, al desplegarlo, queden marcados cuatro rectángulos
iguales?
b- ¿Cómo
podrían plegar un cuadrado para que, al desplegarlo, queden marcados cuatro cuadrados?
2- En
una hoja cuadriculada tienen que dibujar:
·
un rectángulo de 6cm de largo y 2 cm de ancho.
·
un cuadrado de 2 cm.
·
un triángulo de 2 cm con la misma forma que el que
yo dibuje.
Nota: mis dibujos son ejemplos; al finalizar toda
la actividad tienen que pegar todo y responder
6
centímetros
2 centímetros
 |
|||
 |
|||
2 centímetros
2 centímetros
 |
2 centímetros 2 centímetros
2 centímetros
a- ¿Cuántos
cuadrados como el que dibujaron se necesitan para cubrir el rectángulo? (si necesitan recorten
el cuadrado y van cubriendo al rectángulo, si es necesario hacen más cuadrados)
b- y
si quieren cubrir el rectángulo con el triángulo ¿cuántos necesitan? (si
necesitan recorten el triángulo para ir cubriendo el rectángulo, si es
necesario hacen más triángulos)
3- Dibujen
nuevamente:
·
un rectángulo de 10 cm de largo y 2 cm de ancho.
·
un cuadrado de 2 cm.
·
un triángulo de 2 cm con la misma forma que el que
yo dibuje.
Nota:
para responder las preguntas, podes dibujar y recortar las veces que necesites cada figura.
10
centímetros
2
centímetros
2 centímetros 
2
centímetros
2
centímetros 
2 centímetros
a- ¿Será
cierto que el rectángulo de 10 cm de largo y 2 cm de ancho, se puede cubrir con
cinco cuadrados de 2 cm?
b- ¿cuántos
triángulos de 2 cm se necesita para cubrir el rectángulo de 10 cm de largo y 2
cm de ancho?
4- Cierre:
Vuelvan a
mirar con mucha paciencia todo lo que
trabajaron.
Piensen y
respondan solos, sin ayuda. Esta actividad es para que sepan ¿qué aprendieron?
a- Usaron
tres figuras geométricas, ¿cuáles?…………………………………..
b- Estas
tres figuras tienen algo en común que te permitió resolver cada actividad. ¿cuál
será?.........
Mirá la
regla y pensá en la respuesta
c- Las
tres figuras comparten tres características en común ¿cuáles son?
·
·
·
No hay comentarios:
Publicar un comentario